العليان ف. (2024). تصورات متعلمي العربية لغة ثانية لبيئة التقييم الصفي: دراسة وصفية. مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: الآداب والعلوم الإنسانية, 32(1). استرجع في من https://journals.kau.edu.sa/index.php/ART/article/view/2151