الطاهر إ.; العتيبي ا.; الرشيدي س. واقع استخدام معلمي فصول الموهوبين لأساليب تفريد التعليم والتحديات التي تواجههم. Journal of King Abdulaziz University: Arts and Humanities, [S. l.], v. 34, n. 1, 2026. DOI: 10.4197/Art.34-1.6. Disponível em: https://journals.kau.edu.sa/index.php/ART/article/view/4346. Acesso em: 28 2026.