الطاهر إ, العتيبي ا, الرشيدي س. واقع استخدام معلمي فصول الموهوبين لأساليب تفريد التعليم والتحديات التي تواجههم. ART [انترنت]. 23 فبراير، 2026 [وثق 28 فبراير، 2026];34(1). موجود في: https://journals.kau.edu.sa/index.php/ART/article/view/4346