الغامدي ن. و الناجي ع. 2026. فاعلية برنامج تدريسي قائم على نظام (BYOD) في تنمية مهارات التدوين البصري الإلكتروني في مُقرَّر الدراسات الإسلامية لطالبات الصف الأول المتوسط بمحافظة الخرج: The effectiveness of a teaching program based on the BYOD system in developing electronic visual noting skills in the Islamic studies course for female first-year intermediate students in Al-Kharj Governorate. مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية. 4, 3 (2026). DOI:https://doi.org/10.4197/Edu.4-3.5.