الهذلول ع. 2025. أثر تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات الكتابة الأكاديمية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية. 4, 2 (2025). DOI:https://doi.org/10.4197/Art.4-2-2.