[1]
طامي ف.إ.أ. 2025. تحسين نواتج التعلم من خلال تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط (بحث إجرائي). مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية. 4, 4 (2025), 403–427. DOI:https://doi.org/10.64064/1658-8924.1156.