عبدالمقصود م. (2024). معايير اختيار مصادر التعلم المفتوحة واستخدامها في المقررات الإلكترونية. مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية, 3(1). استرجع في من https://journals.kau.edu.sa/index.php/EPS/article/view/1829