alhafdy, fahd. (2025). تخطي حاجز الخوف بعد العودة الآمنة من كوفيد-19: دراسة مختلطة لتأثير نظم استجابة الطلاب القائمة على الألعاب في خفض الخوف من البيئة الصفية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية, 4(1). https://doi.org/10.4197/Edu.4-1.14