خواجي م. ط. م., داحش ع. ح. ., & العبسي أ. ع. . (2025). النموذج الإشرافي الجديد وتحسين عمليات التعليم والتعلم ونواتجها وفقاً لمعايير التقويم المدرسي بالمملكة العربية السعودية: النموذج الإشرافي الجديد وتحسين عمليات التعليم والتعلم ونواتجها وفقاً لمعايير التقويم المدرسي . مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية, 4(2). https://doi.org/10.4197/Art.4-2-10