كريري ع. ي. أ. . (2025). فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير المنظومي والدافعية للإنجاز بمادة الأحياء لدى طالبات الصف الثاني الثانوي. مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية, 4(4), 548–581. https://doi.org/10.64064/1658-8924.1161