ALHAFDY, fahd. تخطي حاجز الخوف بعد العودة الآمنة من كوفيد-19: دراسة مختلطة لتأثير نظم استجابة الطلاب القائمة على الألعاب في خفض الخوف من البيئة الصفية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية, [S. l.], v. 4, n. 1, 2025. DOI: 10.4197/Edu.4-1.14. Disponível em: https://journals.kau.edu.sa/index.php/EPS/article/view/1858. Acesso em: 23 2025.