ALSHAYA, F. أثر برنامج تطوير مهني قائم على الممارسات التدريسية التأملية وفقًا لإطار المعرفة التدريسية التقنية المرتبطة بالمحتوى في تنمية مهارات التدريس الرقمي لمعلمات العلوم. مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية, [S. l.], v. 3, n. 3, 2024. Disponível em: https://journals.kau.edu.sa/index.php/EPS/article/view/2208. Acesso em: 22 2025.