Alshaya, Fahad. 2024. "أثر برنامج تطوير مهني قائم على الممارسات التدريسية التأملية وفقًا لإطار المعرفة التدريسية التقنية المرتبطة بالمحتوى في تنمية مهارات التدريس الرقمي لمعلمات العلوم". مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية 3 (3). https://journals.kau.edu.sa/index.php/EPS/article/view/2208.