الزرعة ليلى ناصر, و كعكي عطارد حسان. 2025. "درجة توظيف أدوات التقويم الرَّقمي في ضوء معايير التعليم عن بُعد من وجهة نظر مشرفي ومعلِّمي الدِّراسات الإسلاميَّة". مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية 4 (4):703-22. https://doi.org/10.64064/1658-8924.1166.