Alshaya, F. (2024) "أثر برنامج تطوير مهني قائم على الممارسات التدريسية التأملية وفقًا لإطار المعرفة التدريسية التقنية المرتبطة بالمحتوى في تنمية مهارات التدريس الرقمي لمعلمات العلوم", مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية, 3(3). موجود في: https://journals.kau.edu.sa/index.php/EPS/article/view/2208 (تاريخ الوصول: 22 يناير 2025).