الغامدي ن. و الناجي ع. (2026) "فاعلية برنامج تدريسي قائم على نظام (BYOD) في تنمية مهارات التدوين البصري الإلكتروني في مُقرَّر الدراسات الإسلامية لطالبات الصف الأول المتوسط بمحافظة الخرج: The effectiveness of a teaching program based on the BYOD system in developing electronic visual noting skills in the Islamic studies course for female first-year intermediate students in Al-Kharj Governorate"., مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية, 4(3). doi: 10.4197/Edu.4-3.5.