يدك ص. (2026) "الإسهام النسبي لبيئة التعلم المدركة والخوف من الفشل في التنبؤ بالكفاءة الأكاديمية لدى عينة من طلبة جامعة القصيم: بيئة التعلم المدركة والخوف من الفشل في التنبؤ بالكفاءة الأكاديمية ", مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية, 4(1). doi: 10.4197/Edu.4-3.2.