الشغيبي ي. ب. ض. ا. س. (2025) "تمكين استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية المهارات المعرفية والتواصلية لدى الطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهه نظر معلميهم", مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية, 4(4), ص 322–348. doi: 10.64064/1658-8924.1153.