D. KHAWAJI و الحجي ن., "العلاقة بين مستوى الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم من خلال منصة مدرستي والقوة العلمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ", EDU, م 2, عدد 2, 2024.