البيلي م. ي. ح. م. و الفقي ع. إ. م. ع. ., "دور ما وراء المعرفة في تعزيز التعلم العميق في MOOCs خلال جائحة كورونا المستجد (كوفيد–19)", EDU, م 1, عدد 2, ص 145–172, 2022.