البيلي م. ي. ح. م., و الفقي ع. إ. م. ع. . "دور ما وراء المعرفة في تعزيز التعلم العميق في MOOCs خلال جائحة كورونا المستجد (كوفيد–19)". مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية, م 1, عدد 2, ديسمبر، 2022, ص 145-72, https://journals.kau.edu.sa/index.php/EPS/article/view/605.