Alsolami عبدالعزيز, و القرني تركي. "تطبيق الممارسات التعليمية عالية التأثير لدعم طلاب الجامعات ذوي الإعاقة في المملكة العربية السعودية: من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس". مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية 2, no. 2 (يوليو 24, 2024). تاريخ الوصول نوفمبر 22, 2024. https://journals.kau.edu.sa/index.php/EPS/article/view/726.