البيلي مروة ياسين حلمي محمد, و الفقي عبداللاه إبراهيم محمد علي. "دور ما وراء المعرفة في تعزيز التعلم العميق في MOOCs خلال جائحة كورونا المستجد (كوفيد–19)". مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية 1, no. 2 (ديسمبر 7, 2022): 145–172. تاريخ الوصول مايو 17, 2024. https://journals.kau.edu.sa/index.php/EPS/article/view/605.