الترتوري م. مستوى دافعية أعضاء هيئة التدريس في قسم مهارات تطوير الذات في عمادة السنة الأولى المشتركة في جامعة الملك سعود وعلاقته بتحصيل طلابهم وبمستوى تقييم طلابهم لهم. EDU [انترنت]. 28 أبريل، 2025 [وثق 5 ديسمبر، 2025];4(2). موجود في: https://journals.kau.edu.sa/index.php/EPS/article/view/2502