الهذلول ع. أثر تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات الكتابة الأكاديمية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. EDU [انترنت]. 28 أبريل، 2025 [وثق 13 ديسمبر، 2025];4(2). موجود في: https://journals.kau.edu.sa/index.php/EPS/article/view/3187