كريري عيأ. فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات التفكير المنظومي والدافعية للإنجاز بمادة الأحياء لدى طالبات الصف الثاني الثانوي. EDU [انترنت]. 1 أكتوبر، 2025 [وثق 8 يناير، 2026];4(4):548-81. موجود في: https://journals.kau.edu.sa/index.php/EPS/article/view/4132