الزرعة لن, كعكي عح. درجة توظيف أدوات التقويم الرَّقمي في ضوء معايير التعليم عن بُعد من وجهة نظر مشرفي ومعلِّمي الدِّراسات الإسلاميَّة. EDU [انترنت]. 1 أكتوبر، 2025 [وثق 8 يناير، 2026];4(4):703-22. موجود في: https://journals.kau.edu.sa/index.php/EPS/article/view/4137