(1)
الحارثي ر. . نموذج تكاملي لدمج الأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة الطفولة المبكرة: تحليل كمي للعوامل الصفية والمؤسسية والاجتماعية والسياسات التعليمية. JCSFS 2026, 1.