الحارثي ر. نموذج تكاملي لدمج الأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة الطفولة المبكرة: تحليل كمي للعوامل الصفية والمؤسسية والاجتماعية والسياسات التعليمية. JCSFS [انترنت]. 1 فبراير، 2026 [وثق 20 فبراير، 2026];1(1). موجود في: https://journals.kau.edu.sa/index.php/JCSFS/article/view/4251