[1]
حلواني ف. و سالم ش. 2026. اتجاهات طالبات ذوات الإعاقة السمعية نحو التعلم باستخدام الموقع التعليمي المعزز بتقنيات الذكاء الاصطناعي. مجلة دراسات الأزياء والنسيج: علوم وفنون. 1, 2 (2026). DOI:https://doi.org/10.4197/Jftssa.1-2.7.