حلواني ف., & سالم ش. (2026). اتجاهات طالبات ذوات الإعاقة السمعية نحو التعلم باستخدام الموقع التعليمي المعزز بتقنيات الذكاء الاصطناعي. مجلة دراسات الأزياء والنسيج: علوم وفنون, 1(2). https://doi.org/10.4197/Jftssa.1-2.7