معاينة مستوى دافعية أعضاء هيئة التدريس في قسم مهارات تطوير الذات في عمادة السنة الأولى المشتركة في جامعة الملك سعود وعلاقته بتحصيل طلابهم وبمستوى تقييم طلابهم لهم

العودة إلى تفاصيل المؤلَّف مستوى دافعية أعضاء هيئة التدريس في قسم مهارات تطوير الذات في عمادة السنة الأولى المشتركة في جامعة الملك سعود وعلاقته بتحصيل طلابهم وبمستوى تقييم طلابهم لهم تنزيل تنزيل بصيغة PDF