منهج الامام الذهبي رحمه الله في تناول أبرز آفات طلب العلم ومعالجاته لها

محتوى المقالة الرئيسي

خولة العقلا

الملخص

يهدف هذا البحث إلى الوقوف على منهج الإمام الذهبي رحمه الله في تناول أبرز آفات طلب العلم ومعالجاته لها، وهي ست آفاتٍ قادحةٍ تعرض لبعض من يطلب العلم، وقد استخدمت الباحثة المنهج الاستقرائي التحليلي والمنهج النقدي، ومنهما توصلت إلى نتائج البحث التي من أبرزها: كانت آفات طلب العلم حاضرةً بقوةٍ في كتابات الإمام الذهبي وكان غالبًا ما يربط بين الآفات والعلم سلبًا وإيجابًا؛ وهذا يرجع لاهتمامه الواسع برصد آداب طلب العلم وآفاته في جل مناقشاته للمسائل العلمية وحديثه عن العلم وأهله. ولم يقتصر الإمام الذهبي في منهجه على تناول آفات طلب العلم ونقدها وبيان خطرها على النفس والعلم؛ بل كان أيضًا يُرفقها بطرق علاجها والخلاص منها، وتقديم النماذج الإيجابية فيها من خلال تراجمه لسلف الأمة وأعلامها الكبار. وأوصت الباحثة الباحثين والمهتمين وطلاب الدراسات العليا؛ تتبع ورصد كل آفات طلب العلم التي وقف عليها أعلام هذه الأمة الكبار تشخيصًا وذمًا ومعالجةً لها.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
العقلا خ. (2025). منهج الامام الذهبي رحمه الله في تناول أبرز آفات طلب العلم ومعالجاته لها . Journal of King Abdulaziz University-Arts and Humanities, 33(4). https://doi.org/10.4197/Art.33-4.13
القسم
الشريعة والدراسات الإسلامية