الشريط الجانبي للمقالة

مجلة جامعة الملك عبدالعزيز للعلوم التربوية والنفسية
منشور: يول 20, 2025
DOI: https://doi.org/10.64064/1658-8924.1125
الكلمات المفتاحية:

محتوى المقالة الرئيسي

أزهار سمكري
أستاذ مشارك، قسم علم النفس.كلية التربية- جامعة أم القرى

الملخص

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
سمكري أ. (2025). مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية, 4(3), 307–340. https://doi.org/10.64064/1658-8924.1125
إصدار
مجلد 4 عدد 3 (2025): مجلة جامعة الملك عبدالعزيز للعلوم التربوية والنفسية
القسم
بحوث في تقنيات التعليم