مجتمعات التعلم المهنية وعلاقتها بتطوير الأداء المهني للمعلمي ن من وجهة نظرهم
Main Article Content
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على علاقه مجتمعات التعلم المهنية بالتطوير المهني للمعلمين من وجهة نظرهم في مدارس التعليم العام الثانوية بمدينة الطائف . استخدم الباحث المنهج الكمي المسحي الارتباطي المقارن ، وجمعت بيانات البحث باستخدام الاستبانه ، حيث وزعت على عينة من المعلمين و المعلمات في المرحلة الثانوية في مدينة الطائف
Article Details
How to Cite
الفضيل م., & المتعاني س. (2026). مجتمعات التعلم المهنية وعلاقتها بتطوير الأداء المهني للمعلمي ن من وجهة نظرهم. Journal of King Abdulaziz University: Arts and Humanities, 34(1). https://doi.org/10.4197/Art.34-1.10
Section
Articles