الشريط الجانبي للمقالة

مجلة جامعة الملك عبدالعزيز للعلوم التربوية والنفسية
منشور: يول 20, 2025
DOI: https://doi.org/10.64064/1658-8924.1133
الكلمات المفتاحية:

محتوى المقالة الرئيسي

أماني المالكي
باحثة في مناهج وطرق تدريس الصفوف الأولية - كلية التربية- جامعة أم القرى- المملكة العربية السعودية- مكة المكرمة.
وداد الأنصاري
قسم المناهج وطرق التدريس- كلية التربية- جامعة أم القرى- المملكة العربية السعودية- مكة المكرمة.

الملخص

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
المالكي أ., & الأنصاري و. (2025). مجلة جامعة الملك عبدالعزيز: العلوم التربوية والنفسية, 4(3), 544–566. https://doi.org/10.64064/1658-8924.1133
إصدار
مجلد 4 عدد 3 (2025): مجلة جامعة الملك عبدالعزيز للعلوم التربوية والنفسية
القسم
بحوث في تقنيات التعليم

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين