• التنقل الرئيسي
  • المحتوى الرئيسي
  • الشريط الجانبي
  • التسجيل
  • الدخول
مجلة دراسات الطفولة وعلوم الأسرة
  • الرئيسية
  • عن المجلة
  • هيئة التحرير
  • الحالي
  • المحفوظات
  • الإعلانات
  1. الرئيسية
  2. المحفوظات
  3. مجلد 1 عدد 1 (2026)

منشور: 2026-01-23

Articles

نموذج تكاملي لدمج الأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة الطفولة المبكرة: تحليل كمي للعوامل الصفية والمؤسسية والاجتماعية والسياسات التعليمية

ريم جمال الحارثي
PDF

الشعور بالوحدة كمتغير وسيط للعلاقة بين الإجهاد المدرك ورهاب فقدان الهاتف المحمول ( النوموفوبيا ) لدى عينة من الشباب في المجتمع السعودي

أروى حسني عرب، ابتسام يحيى عسيري
PDF

مستوى معرفة ما وراء المعرفة لدى أطفال ما قبل المدرسة

سامية عثمان المنتشري، ساما فؤاد
PDF

تطوير مهارات الاستعداد للبرمجة من خلال أنشطة الترميز غير المتصل بالحاسب لدى أطفال ما قبل المدرسة

شروق عبيد الرايقي، ساما فؤاد خميس
PDF

Immersive Digital Technologies in Early Childhood Education: Advancing Environmental Awareness and Sustainability

Mai Mohammed Abdulkareem
PDF

The Relationship Between Partnership with Families and Early Childhood Centres’ Leadership on Children’s Development and Learning

Soha Mohamed AlFahal
PDF

استثمار سعودي في ضوء أفضل الممارسات الدولية

أ.د. أحمد بن محمد الزائدي
PDF

إنشاء طلب نشر

إنشاء طلب نشر

ارشادات للباحثين والمؤلفين

  • إرشادات المؤلف
  • قالب المقالة
  • أخلاقيات النشر
  • نطاق المجلة
  • سياسات المجلة
  • مراجعة الأقران
  • الفهرسة والأرشفة
  • حقوق النشر والترخيص
  • اتصل بنا

المعلومات

  • للقراء
  • للمؤلفين
  • لأمناء المكتبات

© جميع الحقوق محفوظة لجامعة الملك عبدالعزيز 2026

المزيد من المعلومات عن نظام النشر هذا، ومنصته ومراحل عمله من مشروع المعرفة العامة.